Curs de dinamització de cantades i potenciació del patrimoni tradicional i popular en l'educació, amb repertori del Càntut i coorganitzat amb l'AEMCAT (Associació d'Ensenyants de Música de Catalunya). Taller a càrrec de l’acordionista i glosador Carles Belda creat amb una doble finalitat: per una banda, ensenyar noves eines als docents de música per tal de potenciar el patrimoni popular i tradicional de la cançó popular a les aules i, per l'altra, mostrar aquesta part docent al públic general, de manera que els alumnes assistents gaudeixin amb l'aprenentatge i puguin transmetre aquests coneixements en àmbits més informals. Durant el taller es treballen continguts com l’oralitat, la memòria, la improvisació i les funcions narrativa, lúdica i higiènica del cant. També es tracta la importància del paper dinamitzador de la persona que canta, així com la gestió de la cantada, els lideratges i la cooperació. Amb el cançoner del Càntut com a base, els continguts es combinen amb exercicis pràctics i tècniques bàsiques d’ensenyament, amb l'objectiu d'aplicar-los principalment en dos àmbits concrets: les escoles i els espais festius menys formals (bars, trobades amb amics, dinars…).